1.
Аутаева І, Карманова Ж, Бельгибаева Г, Седач Н. Психосоматические нарушения обучающихся как следствие дидактогении в образовательном процессе. SAPJ [Интернет]. 31 март 2025 г. [цитируется по 5 декабрь 2025 г.];112(1):191-204. доступно на: https://bilim-uba.kz/index.php/science/article/view/706