АСКАР, Ж.; СМАКОВА , К.; АУХАДИЕВА, З.; АЛИМБАЕВА , Д. Преимущества и проблемы интеграции медиаграмотности на занятиях английского языка: количественное исследование. Научно-педагогический журнал «Білім-Образование» Национальной академии образования имени И. Алтынсарина, [S. l.], v. 4, n. 115, p. 43–54, 2025. DOI: 10.59941/2960-0642-2025-4-43-54. Disponível em: https://bilim-uba.kz/index.php/science/article/view/1364. Acesso em: 30 янв. 2026.