[1]
Рамазан , Ж. и Мусабаева , Б. 2025. Изучение применения экспериментальных заданий, основанных на повышении функциональной грамотности учащихся на элективных занятиях по химии. Научно-педагогический журнал «Білім-Образование» Национальной академии образования имени И. Алтынсарина. 113, 2 (июн. 2025), 83–92. DOI:https://doi.org/10.59941/2960-0642-2025-2-83-92.