[1]
Жумагулова , З. 2024. Значение контекстных задач в формировании математической грамотности . Научно-педагогический журнал «Білім-Образование» Национальной академии образования имени И. Алтынсарина. 108, 1 (мар. 2024), 29–37. DOI:https://doi.org/10.59941/2960-0642-2024-1-29-37.