Попандопуло, А. и Кажикенова , Г. 2024. Воздействие метакогнитивных подходов на обучающихся 8-9 классов с целью формирования устойчивых навыков обучения. Научно-педагогический журнал «Білім-Образование» Национальной академии образования имени И. Алтынсарина. 108, 1 (мар. 2024), 52–62. DOI:https://doi.org/10.59941/2960-0642-2024-1-52-62.